課程架構表

專題討論 以seminar方式進行,由本所所有教師及碩博士班學生參與,對分子醫學相關主題進行演講、討論。課程中由教師指導研究生選擇主題、進行演講的演練、以及討論問題。
書報討論 旨在瞭解並探討分子生物之機制,報告者從最近發表的精彩論文挑選本身研究相關領域之文章,經整理並利用口頭報告的方式與大家討論。參加人員在課前先對文章詳加閱讀,以提高雙向溝通的效率,同時增加對該研究之深入認識。
分子生物學實驗/
高等分子生物學實驗
指導與研究相關之技術,如Cloning and recombinant DNA techniques、Transfection and expression in cells、Purification of recombinant protein、DNA sequencing and PCR techniques、DNA and RNA isolation、Northern, Southern, and Western blot techniques等。
分子生物學/
高等分子生物學
讓研究基礎醫學的研究生,熟悉分子生物之基本概念,瞭解原核生物與真核細胞內,核酸與蛋白質等巨分子的結構與功能,簡介分子生物應用技術,以奠定其醫學研究的基礎。以奠定其醫學研究的基礎。
高等分子生物學特論 使研究生物醫學的博士班學生,深入了解分子生物之概念、以先進的分子生物學的技術,探討生物醫學有關問題的分子機轉。
分子醫學特論 介紹分子生物學與臨床醫學的結合運用,利用淺顯易懂的方式,帶領學生進入分子醫學的領域,加強學生基礎知識,以運用思考於基因學與醫學相關課程及臨床診斷判斷,以增進醫學進步。內容包括最新癌症研究,自體免疫疾病,基因與疾病相關性等。
分子醫學專題研究 研究生與指導教授共同選定研究主題,進行實驗,收集數據資料加以分析,並建立假說。目的除了推進科學研究至知識的前言,也著重在建立研究生在科學邏輯與思辯上以及科學寫作表達上的能力。
疾病概論及動物模式 前瞻性的生醫研究需要臨床醫學與生物基礎研究密切的配合。為了讓未接觸過醫學教育的研究生接觸生活化的臨床醫學知識並且對人體器官構造,生理功能有初步認識,本課程設計著重介紹常見疾病的臨床症狀,疾病與正常組織器官型態與功能上的差異。初步瞭解常見疾病的臨床知識後,從基礎研究角度出發,利用動物模式討論疾病基因的功能,透過研讀期刊論文,把臨床醫學與生物基礎研究用縱向連結的方式介紹給未接觸過醫學教育的研究生。期望能協助研究生在從事基礎研究時不再只見樹而能同時見林,知道所學之分子生物學知識運用在常見疾病的各種可能性。課程包含:1) 巴金森氏症 2) 慢性腎衰竭 3) 心肌梗塞 4) 大腸癌 5) 乳癌 6) 攝護腺肥大 7) 心室顫動,猝死 8) 高血脂症,中風 9) 椎間盤脫垂,坐骨柛經疼, 10)心臟衰竭,心臟移植
常見人類疾病及其動物模式 前瞻性的生醫研究需要臨床醫學與生物基礎研究密切的配合。為了讓未接觸過醫學教育的研究生接觸生活化的臨床醫學知識並且對人體器官構造,生理功能有初步認識,本課程設計著重介紹常見疾病的臨床症狀,疾病與正常組織器官型態與功能上的差異。初步瞭解常見疾病的臨床知識後,從基礎研究角度出發,利用動物模式討論疾病基因的功能,透過研讀期刊論文,把臨床醫學與生物基礎研究用縱向連結的方式介紹給未接觸過醫學教育的研究生。期望能協助研究生在從事基礎研究時不再只見樹而能同時見林,知道所學之分子生物學知識運用在常見疾病的各種可能性。以下是暫定的課程:1)免疫不全症 2)紅斑性狼瘡 3)糖尿病 4)胃潰瘍 5)上呼吸道感染 6)氣喘 7)過敏性鼻炎 8)藥物成癮 9)精神分裂症 10)憂鬱症